La semaine dernière, nous avons eu la feuille d'évaluation de Zoé, pour la fin de sa petite section. Oui, même à 3-4 ans, ils sont évalués, mais on ne nous dit pas si c'est une évaluation formative, ou une évaluation sommative...
Voici donc ce que la maîtresse a écrit :
Comme ce n'est pas très lisible, je vous recopie ce qui est écrit : "Très bon travail. Très à l'aise à l'oral, Zoé est une élève curieuse et intéressée... et pleine d'entrain...".
A ce stade de ce blog, il faut que je vous avoue quelque chose : non seulement je suis prof, mais mes parents l'étaient aussi... tout comme ceux de Cher et Tendre. Lui n'est pas prof, ce qui prouve que ce n'est pas complètement héréditaire ;-). Tout ça pour dire que la question que je pose au début de cet "article" (ça fait pompeux, "article" ! Le genre qui se la joue pro du journalisme parce qu'elle a un blog !!! :-))) ), la question donc, je crois en connaître la réponse, et Cher et Tendre aussi. Surtout qu'on expérimente quotidiennement deux des points signalés :
- Très à l'aise à l'oral (grrrmgnmgn mais elle va se taire, bientôt !)
- Pleine d'entrain (grrrmgnmgn elle va arrêter de gigoter, bientôt !)
Si vous me lisez régulièrement, ce qui me flatterait beaucoup :-), vous savez que je pratique énormément le n-ième degré et que nous ne sommes pas le style de parents à prendre nos enfants pour des génies parfaits (on aimerait vraiment, mais il faut rester lucide ;-) ).
Mais bon. Quand même. On était habitués à Albertine, considérée comme une petite fille sérieuse et sage à l'école (j'ai bien précisé "à l'école", hein !), et voilà qu'on nous met face à une réalité : Zoé est pleine d'entrain !!!
Je sens que "pleine d'entrain", elle n'a pas fini de l'entendre, Zoé... Le genre de truc qu'on lui ressortira devant ses copains, pour ses 15 ans :-))))
5 commentaires:
Je compatis, l'annaée dernière ma fille de 5 ans a eu une maitresse qui avait le don des phrases à élpise, du genre "ca s'est bien passe, enfin, oui". tout était dans le enfin, c'était d'un pénible.
Je vous lis regulièrement (enfin tous les jours), et je vous ai mise dans les liens de mon propre blog, j'aime votre ton et la variété de vos propos, je vais même tenter de lire le livre suédois dontvous parliez.
Quandà l'atavisme, je comprends de quoi vous parlez, jugez par vous même :
- ma mère, mon grand père, ma tante, mon parrain : prof ou insti
- mon beau père et sa mère : instit.
Genre on est cerné, et moi, j'hésite toujours parfois la reconversion me tente car j'ai failli être prof d'histoire géo et puis une carrière différente s'est profilé mais souvent l'idée revient. Dois-je faire une psychanalyse ????
Amitiés.
Mon blog : charlemagneetclothilde.blogspot.com
Ouhla ! j'ose pas ressortir les appréciations sur mes vieux bulletins ;)
Ceci dit si on ne gigote pas à 5 ans...
Ah mais je disais pas ça pour me faire plaindre ! Disons que ce n'ets pas vraiment une surprise :-) Et en effet, si on ne gigote pas à... 4 ans ;-)
Clothilde, je suis une reconvertie. Initialement, je ne suis pas prof :-) J'ai une "vie antérieure" ;-)
Hélène, merci de tes messages plein d'humour... j'aime et suis une lectrice assidue de ton blog... Le monde enseignant je connais, parents, grands-parents prof ou instit, parents de DH idem... j'ai pas poursuivi !
Merci pour tous ces sourires.
Fanny, en CP, qui réussit plus que bien : commentaire : Fanny pourrait forcer son talent (ben oui, je crois qu'elle a compris qu'elle n'avait pas besoin de se forcer, ma puce !).
Emmanuelle
Emmanuelle, elle le forcera quand elle en aura besoin :-)
Et merci de tes encouragements !
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